問：如何保障特殊群體兒童接受義務教育的權利？

答：1.各鄉鎮（街道）聯合校、初中召開入學保學會議，層層落實保學責任，確保轄區內的適齡兒童少年應入盡入。

2.完善義務教育入學通知書制度，強化家長和適齡兒童少年的法律意識，保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。對特殊家庭的適齡兒童要將入學通知書送到監護人手中，督促其送被監護人入學。父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成失學的，按照省教育廳、公安廳等五部門出臺的《關于扎實做好義務教育控輟保學工作的通知》（魯教基字〔2020〕5號）的有關規定處理。

3.保障殘疾兒童少年就近就便就讀。進一步完善殘疾兒童招生入學聯動工作機制，按照“零拒絕”“全覆蓋”原則，依法保障適齡殘疾兒童少年享受平等適宜的義務教育，提高適齡殘疾兒童少年義務教育入學安置率和安置標準，嚴格受教育能力鑒定程序和標準要求，逐步減少緩學和送教上門比例。

4.常態化落實控輟保學要求。以殘疾兒童、農村留守兒童、家庭經濟困難兒童、事實無人撫養兒童、厭學兒童等群體為重點，建立特殊群體兒童檔案，做好失學輟學書面報告、聯控聯保、勸返復學工作和教育關愛服務工作，努力實現失學輟學適齡兒童“常態清零”。認真落實控輟保學有關政策要求，以“隱形輟學”“事實輟學”“厭學輟學”及“輟學伴有嚴重不良行為”群體未成年人為重點，積極會同相關部門形成工作合力，堅持和完善聯控聯保工作機制，細化工作措施，落實工作責任，嚴防適齡兒童少年“漏管失控”。

解讀機構及聯系方式

政策解讀單位：冠縣教育和體育局

咨詢電話：0635-5286825